“干老師，啥是工匠精神？”面對孩子們的稚聲提問，正穿梭在案板之中的全國五一巾幗標兵、上海工匠干文華鄭重地說：“把簡單的事堅持做好，就是我理解的工匠精神?！?/p>

今年寒假期間，世界技能大賽糖藝（西點制作項目）中國技術(shù)專家、教練干文華的工作室中來了一群特殊的訪客——徐匯區(qū)的中小學(xué)生。通過徐匯區(qū)總工會組織的“匠心模范尋訪主題活動”，孩子們走近干文華以及其他10余位勞模工匠，探尋勞模工匠的成功密碼，在自己幼小的心靈里埋下一顆向往勞模工匠的種子。

在2023年暑假推出的“匠心模范尋訪”主題活動中，徐匯區(qū)總為全區(qū)的中小學(xué)生提供了一個近距離接觸、了解和熟悉勞模工匠的機會?！昂俚膶ぴL活動新加入了周向爭勞模創(chuàng)新工作室，尋訪主題活動的基地擴容為7個?！毙靺R區(qū)總工會副主席屠剛介紹說。

尋訪活動囊括了各行各業(yè)的勞模先進，讓孩子們大開眼界。在吳文巍勞模創(chuàng)新工作室，來自匯師小學(xué)的20名同學(xué)對信息通信、人工智能等信息技術(shù)的基本原理和架構(gòu)進行了探索；在周向爭勞模創(chuàng)新工作室里，來自西南模范中學(xué)、上海師范大學(xué)第三附屬實驗學(xué)校以及盧灣中學(xué)的20名同學(xué)，參觀體驗了該實驗室最新研發(fā)的基于人體生物識別技術(shù)的人臉、虹膜和掌紋的識別檢測技術(shù)等?！跋Ｍㄟ^這次尋訪，能讓同學(xué)們拓寬視野，增強對科學(xué)與電子技術(shù)的興趣與愛好?！敝芟驙幈硎?。

“實地參觀、體驗、參與互動，對中小學(xué)生理解勞模品質(zhì)、工匠精神更有教育作用，能幫助孩子提前規(guī)劃個人未來、樹立個人理想。”匯師小學(xué)校長宓瑩說道。