空牛奶盒，28元100個(gè)包郵；空筆芯，100根21.14元……據(jù)8月10日《北京青年報(bào)》報(bào)道，近來(lái)此類商品在電商平臺(tái)熱銷，這種交易看似奇怪，實(shí)則是家長(zhǎng)和學(xué)生在應(yīng)付學(xué)校的另類作業(yè)——上交空筆芯越多說明學(xué)習(xí)越認(rèn)真，上交空奶盒越多說明環(huán)保意識(shí)越強(qiáng)。

培養(yǎng)環(huán)保理念、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力……學(xué)校開展“回收活動(dòng)”，初衷是好的，可簡(jiǎn)單粗暴的量化標(biāo)準(zhǔn)和與此掛鉤的評(píng)優(yōu)評(píng)先，卻讓這項(xiàng)活動(dòng)變味、走樣，更令各方疲于應(yīng)對(duì)：老師迫于壓力無(wú)奈執(zhí)行，學(xué)生擔(dān)心落后于人，家長(zhǎng)網(wǎng)購(gòu)應(yīng)付差事。好習(xí)慣的養(yǎng)成，是潛移默化的過程，層層攤派的方式不僅令教育意義大打折扣，還可能滋生更大浪費(fèi)。曾經(jīng)，從讓幼兒園孩子“用雪糕棒做一條龍”，到讓小學(xué)生“數(shù)一萬(wàn)粒米帶回學(xué)校”，一些學(xué)校布置的荒唐作業(yè)備受吐槽。調(diào)侃過后，公眾期待家校各方能少做些自欺欺人的無(wú)用功，把更多心思和工夫花在尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、做好日常引導(dǎo)教育上來(lái)。

李法明/圖 陳曦/文