漫畫是幽默的、諷刺的藝術(shù)，也是質(zhì)疑的、說(shuō)理的藝術(shù)。幽默、諷刺為讀者喜聞樂見，而質(zhì)疑和說(shuō)理，則檢視作者的思考能力。漫畫家陳學(xué)君先生的作品《無(wú)題》，就是一件深度剖析現(xiàn)象并闡釋世間普遍情理的漫畫佳作。

生長(zhǎng)，是生命的普遍現(xiàn)象。在陳學(xué)君先生筆下，兩棵小樹同時(shí)出現(xiàn)在我們眼前。說(shuō)不清為什么，和右邊的相比，左邊的那棵多了一份支撐；可以說(shuō)清的是，樹的主人對(duì)左邊的那棵表現(xiàn)出偏愛。

或許是“親生”的，或許疼愛里還有溺愛，被偏愛支撐的小樹，無(wú)疑是被保護(hù)的重點(diǎn)。風(fēng)雨來(lái)了，小樹左比小樹右少了幾分憂慮，它不必?fù)?dān)心被刮倒，甚至不擔(dān)心身體傾斜。小樹右經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次搖擺，最終還是站得筆直。

樹兄弟同時(shí)長(zhǎng)大了。主人很欣慰，覺得“孩子”們結(jié)實(shí)了，可以做到“獨(dú)立”了，于是為“親兒子”撤掉了沾滿了濃濃疼愛與憐愛的支撐。一場(chǎng)狂風(fēng)聞?dòng)?，第一時(shí)間前來(lái)見證，結(jié)果，樹右依然如故，樹左脊梁折斷……

情理之外，意料之中。這是漫畫藝術(shù)的魅力之一，兩棵樹的命運(yùn)，在意料和情理之間，讓我們又一次領(lǐng)略了生命的意義。

十年樹木，百年樹人。樹的成長(zhǎng)，與人的成長(zhǎng)具有極強(qiáng)的相似度。家長(zhǎng)希望為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，這是人之常情。然而作為閱歷豐富的成年人，我們都知道，人的一生幾乎不可能一帆風(fēng)順，不可能永沐陽(yáng)光。講個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，哪一個(gè)健康的體魄，不是長(zhǎng)期負(fù)重與疾行鑄就的“作品”？

心理健康和身體健康同等重要。漫畫佳作的思想價(jià)值，往往在于作品的廣義關(guān)聯(lián)性。陳學(xué)君先生這兩棵樹，可以喻示人的身體健康，職場(chǎng)經(jīng)歷，也可以對(duì)照我們的心理和情感世界。從成長(zhǎng)意義上看，我們心理和內(nèi)心的成熟，也是會(huì)經(jīng)歷很多挫折、糾結(jié)和失敗。即便把“成功”看作人生最高價(jià)值，我們也需要清楚，在追逐目標(biāo)的旅途中，最常見的風(fēng)景就是失敗。

“好人一生平安”，我們經(jīng)常把這句話送給自己的親朋好友。等到我們走過(guò)人生多半程，才會(huì)發(fā)覺，這句話還有更深一層的意義：所謂“一生平安”，是不畏懼風(fēng)雨、奮力成長(zhǎng)、堅(jiān)韌樂觀的人生態(tài)度。